"READ " AND " LEAD" STUDENTS

                                    EVALUATION

  

                             

Evaluating  a  student  goes  beyond  the  report   card. The   report   card   measures   only   what  a   student  has  done.You  must   evaluate   where  the   student   is    and  where   he  can  go.

      Learn  to   read   your  students. What  are   they    working  on  TODAY ? Oh , that  doesn”t   mean  what    their   classroom   assignment  is. What  are  they   working  on   inside    their   minds ? Their   hearts ?

       What   is   their   main    concern ?  Of   course ,  for  the   most  part    ,  that  is    an  impossible   question.If   you    were  a  mind   reader , you   probably   wouldn”nt  be   in  the   teaching   profession. You   might   be   concentrating  on  the  LOTTERY !

        But   in  one  sense ,  you are  a    mind   reader.  You   are   daily  interaction   with   your    students  has   given   you   great   insights   into   what    motivates   them ---and   what   completely   turns  them    off. Over   time , you   learn  to   read   their   faces.

      Once  you    can  read  them ,  you  must  then   LEAD  them.  WHERE   do    they   need   to  grow ?  WHERE  do  you  want  them     to    go ?  HOW   will  you    utilize  the   knowledge   you    have   gained  by   reading  their   COUNTENANCES  and   BEHAVIOUR ?

“SUCCESS  HAS   MANY   FATHERS , BUT   FAILURE   IS  ALWAYS   AN  ORPHAN.”---John  F.  Kennedy